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右メニュー (5215日前)
「児童の権利に関する条約」 (5557日前)
トップページ (5557日前)
児童憲章全文 (5557日前)
（２）学びあいの環境づくりと保育所の活性化 (5582日前)
（１）専門性を高める研修 (5582日前)
３．職員の研修等 (5582日前)
（３）研修体制の確立と自己研鑽への援助・助言 (5582日前)
（２）職員の自己評価と保育所の自己評価との連動による保育の改善 (5582日前)
（１）施設長の責務とその専門性の向上 (5582日前)
２．施設長の責務 (5582日前)
（３）喜びや意欲を持って取り組むために (5582日前)
（２）職員の共通理解と協働性 (5582日前)
（１）保育所職員に求められる専門性と人間性 (5582日前)
１．職員の資質向上に関する基本的事項 (5582日前)
第７章 職員の資質向上 (5582日前)
（３）地域における関係づくり及び問題発生予防と早期対応 (5582日前)
（２）地域子育て支援における地域との連携 (5582日前)
（１）地域における子育て支援の内容 (5582日前)
３．地域における子育て支援 (5582日前)
（６）保護者に不適切な養育等が疑われる場合の支援 (5582日前)
（５）保護者に対する個別支援 (5582日前)
（４）障害や発達上の課題が見られる子どもとその保護者に対する支援 (5582日前)
（３）保護者の仕事と子育ての両立等への支援 (5582日前)
（２）保護者との相互理解 (5582日前)
（１）子どもの保育と密接に関連した保護者支援 (5582日前)
２．保育所に入所している子どもの保護者への支援 (5582日前)
（７）地域の関係機関との連携・協力 (5582日前)
（６）プライバシーの保護及び秘密保持 (5582日前)
（５）相談・助言におけるソーシャルワークの機能 (5582日前)
（４）保護者の養育力向上への寄与 (5582日前)
（３）保育所の特性を生かした支援 (5582日前)
（２）保護者との共感 (5582日前)
（１）子どもの最善の利益 (5582日前)
１．保育所における保護者に対する支援の基本 (5582日前)
第６章 保護者に対する支援 (5582日前)
（４）専門機関・地域との連携 (5582日前)
（３）家庭との連携 (5582日前)
（２）職員間の連携の重要性 (5582日前)
（１）施設長の責務と組織的な取組 (5582日前)
４．健康及び安全の実施体制等 (5582日前)
（４）特別な配慮を含めた一人一人の子どもへの対応 (5582日前)
（３）食育のための環境 (5582日前)
３．食育の推進 (5582日前)
（２）食育の計画 (5582日前)
（１）食育の基本 (5582日前)
２．環境及び衛生管理並びに安全管理 (5582日前)
（２）事故防止及び安全対策 (5582日前)
（１）環境及び衛生管理 (5582日前)
１．子どもの健康支援 (5582日前)
（３）疾病等への対応 (5582日前)
（２）健康増進 (5582日前)
（１）子どもの健康状態並びに発育及び発達状態の把握 (5582日前)
第５章 健康及び安全 (5582日前)
メニュー (5582日前)
（２）保育所の自己評価 (5582日前)
（１）保育士等の自己評価 (5582日前)
２．保育の内容の自己評価 (5582日前)
（３）指導計画の作成上、特に留意すべき事項 (5582日前)
（２）指導計画 (5582日前)
（１）保育課程 (5582日前)
１．保育の計画 (5582日前)
第４章 保育の計画及び評価 (5582日前)
（４）３歳以上児の保育に関わる配慮事項 (5582日前)
（３）３歳未満児の保育に関わる配慮事項 (5582日前)
（２）乳児保育に関わる配慮事項 (5582日前)
（１）保育に関わる全般的な配慮事項 (5582日前)
２．保育の実施上の配慮事項 (5582日前)
（２）教育に関わるねらい及び内容 (5582日前)
オ 表現 (5582日前)
エ 言葉 (5582日前)
ウ 環境 (5582日前)
イ 人間関係 (5582日前)
ア 健康 (5582日前)
（１）養護に関わるねらい及び内容 (5582日前)
イ 情緒の安定 (5582日前)
ア 生命の保持 (5582日前)
１．保育のねらい及び内容 (5582日前)
４． 保育所の社会的責任 (5582日前)
２．発達過程 (5582日前)
第２章 子どもの発達 (5582日前)
（８）おおむね６歳 (5582日前)
（７）おおむね５歳 (5582日前)
（６）おおむね４歳 (5582日前)
（５）おおむね３歳 (5582日前)
（４）おおむね２歳 (5582日前)
（３）おおむね１歳３か月から２歳未満 (5582日前)
（１）おおむね６か月未満 (5582日前)
（２）おおむね６か月から１歳３か月未満 (5582日前)
（６）生きる力の基礎を培う (5582日前)
（５）遊びを通して育つ (5582日前)
（４）発達の個人差 (5582日前)
（３）子ども同士の関わり (5582日前)
（２）環境への関わり (5582日前)
（１）人への信頼感が育つ (5582日前)
（３） 個人情報の保護と苦情解決 (5583日前)
（２） 地域交流と説明責任 (5583日前)
（１） 子どもの人権の尊重 (5583日前)
３． 保育の原理 (5583日前)
（３） 保育の環境 (5583日前)

計 134 ページ

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